Gastles Hand in Hand Basisschool De Waterhoek Almere

Door Saskia, Voorlichter Bureau Gelijke Behandeling Flevoland

De school heeft deze gastles aangevraagd voor de combinatiegroep 4/5. Dit met als doel: de leerlingen meer inzicht te geven in de diverse gezinssituaties, onder andere in verband met de diverse gezinssituaties in deze klas.

Bij aankomst treffen wij een enthousiaste klas met 23 leerlingen aan.

De gastlesopbouw is als volgt: kennismaken, discussie en gesprek, knip en plak opdracht en het nabespreken.

De gespreksthema's zijn: wat is discriminatie, welke gezinssituaties zijn er zoal en hoe kan je voorkomen dat kinderen uit diverse gezinssituaties gepest worden.

Tijdens het lesuur vertelt een aantal leerlingen wat volgens hen discriminatie betekent . Dit aan de hand van eigen ervaringen. Een jongetje vertelt dat hij een paar jaar geleden heel veel gepest en uitgescholden werd, omdat hij een bril droeg. Een jongetje vertelt: Ik werd een paar jaar geleden heel veel gepest en uitgescholden, omdat ik een bril droeg. Daarna merkten wij dat meer leerlingen hun verhaal durven te delen met de klas. Hierdoor ontstaat er een mooie open sfeer , waardoor de leerlingen spelenderwijs inzichtelijk krijgen wat discriminatie betekent.

Ook maken de leerlingen een individuele ‘plak en knip' opdracht, waarin zij hun eigen gezinssituatie mochten weergeven . Door het uitknippen van bijvoorbeeld een papa en / of mama, broertje(s) en / of zusje(s) en eventuele huisdieren.

Veel leerlingen gaan tijdens deze opdracht met elkaar praten en zien zo dat het bij sommige klasgenootjes thuis anders is dan bij hen thuis.

Tijdens de klassikale nabespreking worden er drie werkjes van twee jongens en een meisje op het bord gehangen en geven zij zelf hier een korte toelichting op . Een jongetje vertelt bijvoorbeeld dat hij twee huizen heeft en twee pappa's en twee mamma's. Hierdoor werd het voor de overige leerlingen gelijk zichtbaar dat er naast overeenkomsten ook verschillen zijn in de klas en dat dit helemaal geen probleem is. Ook het onderwerp homoseksualiteit komt kort ter sprake. Esther vertelt dat er kinderen zijn die twee pappa's hebben en dat dit ook goed is.

De leerlingen mogen allemaal de opdracht mee naar huis nemen om thuis te kunnen laten zien wat zij heb gedaan hebben en er eventueel samen over na te praten.

Kortom een mooie les met veel boeiende ervaringen die kinderen met elkaar en ons wilden delen !